martes, 23 de abril de 2013

HOY CELEBRAMOS      EL DÍA DEL IDIOMA

La Secretaría de Educación Municipal, convocó a las diferentes instituciones educativas de la ciudad para celebrar el día del idioma.

En esta ocasión, la metodología consistió en que cada una de las instituciones se trasladó con profesores, estudiantes y libros a los parques más cercanos de sus sedes con el fin de brindar a las personas de la comunidad, un espacio de lectura.

La institución educativa Ciudad de Cartago, se hizo presente con algunos de los docentes del Equipo Base del PNLE, estudiantes del servicio social, el rector y el tutor del MEN, al parque del barrio San Vicente, al lado de la capilla del mismo nombre.

Se llevó una muestra de libros de la colección Semilla  y la labor de los estudiantes de servicio social, fue leerle a los niños y jóvenes de algunos grados de la sede principal y de la Sede San Juan Bosco que se trasladaron hasta allí además, a las personas que en ese momento se encontraban en dicho parque.

A las tres de la tarde culminó la jornada que había iniciado a las nueve de la mañana y algunos estudiantes y profesores se trasladaron  hasta el parque de Bolívar para unirse a las demás instituciones y estar presente en la clausura a la actividad.

Damos agradecimientos al sacerdote de la parroquia de San Vicente de Paúl por habernos abierto las puertas del templo para ubicar allí los estudiantes; a los docentes Francisco Marín, María Cristina Gómez, Luz Miriam, Teresita Rodríguez, Adiela Sánchez y Stella Arango por su apoyo en la actividad; a los estudiantes de 10-1, 10-2 y 10-3 que prestan su labor social, a los patrulleros escolares, al estudiante de primeros auxilios, a los(as) docentes que acompañaron los grupos y al personal de servicios administrativos. Todos y cada uno de ellos contribuyeron para que la actividad se desarrollara con éxito.


















 

domingo, 31 de marzo de 2013


MUY PRONTO SE ABRIRÁ LA BIBLIOTECA DE LA SEDE SAN JUAN BOSCO

Atendiendo a uno de los objetivos del Plan Nacional de Lectura y Escritura del Ministerio de Educación Nacional y el cual consiste en el fortalecimiento de las bibliotecas escolares, el equipo de directivos y docentes de la institución educativa Ciudad de Cartago principalmente los que laboran en la sede San Juan Bosco, se han dado a la tarea de organizar la biblioteca en dicha sede.

Para ello se han reunido los textos de ésta sede y los de las sedes Primero de Mayo y Botero O'byrne y se ha dispuesto de una aula con las condiciones necesarias para cumplir con este objetivo.

Se pretende con esta biblioteca, prestar un servicio a los estudiantes y por qué no a sus acudientes y para ello, se va a contar con el apoyo de algunos estudiantes de los grados diez y once de la sede principal, para que presten su servicio social allí.

El objetivo principal es mantener la biblioteca abierta diariamente para los estudiantes durante el descanso y así los niños que les guste la lectura,  puedan durante esta media hora disfrutar allí entre libros.

En las horas de la tarde con los estudiantes de servicio social, mantenerla abierta por lo menos dos horas  para que estudiantes de la mañana, de la nocturna y acudientes, puedan consultar allí.

Otra propuesta, es organizar un cronograma para que cada docente tanto de la mañana como de la tarde, pueda con su grupo visitar la biblioteca una vez a la semana para realizar el momento de la lectura que se hace diariamente.

Se pretende para este mes de abril, dentro de un sencillo acto, hacer la inaguración de la biblioteca.

El sueño es que esta sea una de las mejores bibliotecas escolares entre las sedes de primaria de la comuna uno y por qué no del municipio de Cartago





EN EL MES DE MARZO SE REALIZÓ LA SEGUNDA VISITA OFICIAL DEL PTA



PRIMER DÍA
Durante esta jornada, el tutor se reúne con la coordinadora de la sede San Juan Bosco para tratar los siguientes temas:

1.      Balance de la primera visita 
2.      Revisión metas acordadas por el equipo de docentes en cuanto al trabajo con el PTA durante las semanas siguientes a la primera visita
3.      Algunas de las acciones de mejoramiento, es el trabajo de estas áreas con el apoyo de los textos del PTA, la planificación en conjunto abordando problemáticas y el intercambio de experiencias
4.      Algunos de los compromisos de la CDA son:
-El trabajo con los textos del PTA
-La revisión de los planes de estudio y realización de algunas modificaciones de acuerdo a los Estándares Básicos de Competencias y coherencias en los contenidos.
-El desarrollo de la Bitácora.
5.      Se debe tener un plan de acción consolidado con su respectivo cronograma de actividades y metas por cumplir.
6.      Acuerdo de horarios de reuniones de la CDA.


SEGUNDO DÍA
1.      Se tomó una muestra de diez docentes de básica primaria de todos los grados, y se les aplicó una encuesta sobre el uso del material enviado por el Ministerio de Educación Nacional y se evidencia a nivel general, que dicho material ha sido muy bien recibido no solo entre las docentes, sino también entre la comunidad educativa en general.
2.      El tutor se desplaza a la sede principal y se reúne con el coordinador Ignacio para ponerlo al tanto del programa y para iniciar un estudio del PEL.


 

TERCER DÍA
1.      El tutor se desplaza a la sede San Juan Bosco
2.      Se acompañó a la docente Blanca Nelly Victoria del grado tercero en su clase de lenguaje cuyo tema fue: Los mitos y las leyendas. 
3.    Se diligenció el formato de observación mientras la docente dictaba su clase, y después en reunión con dicha docente, se terminó de desarrollar.


 
CUARTO DÍA
1.      El tutor se desplaza a la sede principal
2.      En dicha sede, el tutor termina de organizar el proyecto del PNLE para la institución.
3.      Para esta actividad se reúne con directivos y algunos docentes del Equipo Base para ultimar detalles
 
QUINTO DÍA
Segunda visita oficial del PNLE
Durante la primera parte, se citan a los docentes del equipo base
La reunión se realiza en la sede San Juan Boso en el horario de 6:30 a.m. a 8:30 p.m., desarrollándose de la siguiente manera:
1.      Se presenta al equipo base el proyecto del PNLE para la institución educativa Ciudad de Cartago. Se realizan unos acuerdos entre el equipo para fijar fechas y horarios y así poder organizar un cronograma de actividades 
Se fijan unas tareas para ser entregadas en los próximos días
Se propone una reunión para fortalecer el proyecto en la sede principal
2.      Se plantea para la próxima semana, reunir a los estudiantes de grado décimo que se vincularon voluntariamente para prestar su labor social en el PNLE y presentarles el proyecto y el trabajo que realizarán.


3. Después de tener consolidado el grupo de estudiantes que trabajarán en el PNLE, se citará a reunión a los padres de familia de estos jóvenes para presentarles el Plan y el proyecto. Además, se aprovechará para que firmen unos compromisos.




Durante la segunda parte, se citan a las docentes de la CDA
La reunión se realiza en el horario de 9:30 a.m. a 12:30 p.m., desarrollándose de la siguiente manera:

2.     1. Se presentó a las docentes el documento: “La observación y planeación como procesos formativos en el programa Todos a Aprender y se explicó la metodología que allí se aplica además, se les habló de la experiencia con las clases observadas durante el proceso del programa.
2.      Se enseña a las docentes el formato planeador recomendado por el PTA y se presenta como guía, un ejemplo de formato desarrollado por los tutores
3.      Se inicia un ejercicio de planeación de clase utilizando el formato.
4.      Se planea entre el grupo de docentes una clase de matemáticas para grado cuarto y se eligió a la docente encargada de ejecutarla. Por la falta tiempo, no se alcanzó a planear la clase de lenguaje, pero el compromiso es realizarla en una próxima reunión.